Nuevos cambios en la lengua española, por la RAE

La RAE ha introducido recientemente varios cambios con respecto a la ortografía de la lengua española. Como futuros maestros, es obvio que nos concierne y mucho.

Estos últimos cambios fueron aprobados por la Comisión Interacadémica de la asociación que reúne a las Academias de la Lengua Española de todo el mundo y se espera que sean ratificadas el 28 de noviembre en la Feria de Libro de Guadalajara en México.

La "I griega" pasará a llamarse"YE"

La nueva Ortografía propone que cada letra tenga un solo nombre: la "i griega" se llamará "ye".

"CH" Y "LL" no pertenecen al alfabeto más

Aunque en 1999 la "ch" y la "ll" pasaron a considerarse dígrafos (signos ortográficos de dos letras), se mantuvieron en el alfabeto, en la última versión se excluyen. Ahora las letras del abecedario pasan a ser 27.

La palabra "Guion" no llevará tilde más.

La nueva Ortografía de la RAE dispuso que palabras como "guión", "huí", Sión, "truhán", "fié" son "monosílabas a efectos ortográficos" y que por tanto se deberá escribir: guion, Sion, truhan, fie, hui.

La palabra "solo" ya no llevará tilde en ninguno de los casos.

Ya no habrá distinción ortográfica entre "sólo" y "solo".

Los pronombres demostrativos, como ese y este, tampoco llevarán tilde.

La "O" no llevara tílde entre números

Hasta hace poco la "o" entre números debía llevar tilde para distinguirlo del cero, sin embargo con las nuevas tecnologías y el uso de la computadora es poco probable que ocurra una confusión de este tipo. Por esta razón la nueva Ortografía eliminó el uso de tilde en la "o" entre números.

¿Qué os parecen los nuevos cambios? ¿Pensáis, como bien dicen en algunos foros, que el castellano se está "rebajando"? ¿O, por el contrario, creéis que estos cambios con acertados?


¡Esperamos opiniones!

Fuentes: http://www.kashir.blogspot.com/, http://www.360minutos.com/

Cuadernia 2.0

Hoy vamos a presentar una herramienta educativa muy original y útil a la hora de dar clase a los que serán nuestros futuros alumnos. Se trata de Cuadernia.

Cuadernia es un programa para hacer cuadernos virtuales. Éstps contienen tanto la teoría como las actividades de cualquier tema de cualquier asignatura para los alumnos, y los objetivos, contenidos, metodología y demás para los maestros.


Cuadernia es una herramienta que poco a poco se va actualizando y mejorando. Mientras que en sus principios tenía sólo lo básico, ahora va incluyendo cada vez más funcionalidades. La última y más novedosa: la realidad aumentada.


La aplicación se encuentra en tres formatos: instalable (para tenerla fija en tu ordenador), en USB (para tenerla en tu pen drive y usarla desde cualquier ordenador al que conectes el pen), y online (con las funcionalidades básicas, aunque no permite guardar cuadernos).


Aunque no podemos poner un tutorial detallado de cómo funciona esta herramienta, explicaremos lo básico.


Ésta es la página principal tras comenzar un nuevo cuaderno:

En la columna de la derecha tenemos distintas funcionalidades para ayudarnos a mejorar el aspecto de nuestro cuaderno: Fondo (para añadirle un fondo), Cuadrícula, Regla y Guías (para ayudarnos a cuadrar mejor los distintos objetos que pongamos en el cuaderno), y finalmente las ya conocidas herramientas de Copiar y Pegar.


Abajo tenemos dos filas: en la de la derecha, encontramos los botones de Nuevo (para crear un nuevo cuaderno), Scorm, y Cerrar (para cerrar el cuaderno). En la fila de la izquierda, tenemos los botones de Galería (donde se encuentran todos los objetos de Cuadernia), Importar, Exportar (para importar o exportar cuadernos ya hechos), y Vista Previa.


Finalmente, en la columna de la derecha, tenemos los distintos objetos que podemos incluir en nuestro cuaderno: Imagen, Texto, Actividad, Formas, Salto (que cumple la función de hacer hipervínculos), Audio, Vídeo, Animación, Escena, y por último Ampliada (para poder ver las imágenes del cuaderno más grandes).


Aquí radica uno de los principales puntos de Cuadernia: cualquier imagen, fondo, sonido, vídeo, etc., que queramos poner en el cuaderno desde nuestro ordenador, debemos importarlo primero a la Galería de Cuadernia.


Por ejemplo, en el caso de las imágenes. Al clicar en el botón Imágen, aparecerá un objeto justo en medio del cuaderno.

Para editarlo y adjudicarle una imagen, habrá que hacer clic en el símbolo del centro. Los demás símbolos de las esquinas sirven: el de arriba a la izquierda, para subir o bajar de plano el objeto; el de arriba a la derecha, para rotarlo; el de abajo a la izquierda, para hacerlo más grande o más pequeño; y el de abajo a la derecha para eliminarlo.

Para editarlo: en la columna central vemos las imágenes que ya están en la Galería de Cuadernia. Para poder usar nuestras propias imágenes, tendríamos primero que subirlas a la Galería usando el recuadro inferior derecho. Buscamos las imágenes que queramos subir, le damos al botón Subir, y aparecerán en la Galería de Cuadernia.


Con el resto de objetos (texto, sonido, vídeo, animación, salto) es exactamente igual.


Para introducir actividades: darle al botón correspondiente, y aparecerá una ventana con las diferentes actividades que podemos elegir, y una breve descripción de ellas.

Y, tras elegir la que queramos, le daremos al botón configuración, y nos aparecerá automáticamente otra ventana y las instrucciones para poder configurar nuestra actividad.

Escenas: es una herramienta muy curiosa. Con ella podremos meterle a nuestro Cuaderno distintas escenas de herramientas como Descartes, la Realidad Aumentada, y más utilidades. El funcionamiento es muy parecido al de Actividades.

Lo más curioso de esta opción, a mi parecer, es la Realidad Aumentada, mediante la cual podremos virtualizar objetos 3D dentro de un espacio real a través de la webcam. Para conseguirlo hace falta un pequeño trozo de papel impreso con un dibujo, como más o menos puede apreciarse aquí abajo.

Bueno, esta es una pequeña introducción a la herramienta en cuestión. Para poder apreciarla mejor, aconsejamos, aparte de descargarla, descargar también algún cuaderno ya hecho. Aquí vienen los links:


Página oficial de Cuadernia
Descargar Cuadernia
Descargar cuadernos (Biblioteca de ODEs)


¡Esperamos que os haya gustado y que le podáis sacar partido a esta curiosa herramienta!

Recursos para opositores I

Hoy vamos a proponer una serie de programas que pueden resultar de utilidad a la hora de hacer las oposiciones. Todos ellos son gratis.

• Cmap Tools: Es una herramienta para la creación de mapas conceptuales. Muy útil a la hora de hacer resúmenes, repasar...



• FreeMind: Otra herramienta para la creación de mapas conceptuales y esquemas.

• jMemorize: Programa muy útil que crea tarjetas con preguntas y respuestas. Es muy útil, pero exige un poco de trabajo.

• Google Calendar: Herramienta de Google que puede ayudarte a oganizar tu horario y tus días.



• Evernote: Con esta herramienta puedes tomar, guardar y organizar cualquier información online (incluyendo textos, videos y fotos) que consideres útil o interesante, así como apuntes y notas.

• Jarnal: Herramienta de software libre muy útil para la toma de apuntes. Su particularidad es que escribes en el documento de la misma forma que lo harías con un boli/lápiz sobre un folio, en este caso moviendo el ratón.

Así que esto es por hoy lo que hemos descubierto. Más adelante, conforma vayamos viendo más recursos, los iremos subiendo.

¡Esperamos que los consideréis útiles!

Fuente: http://www.loposiciones.com/

Aparecen dudas referentes al temario de las oposiciones de enseñanza del 2012

Los nuevos planes  en la enseñanza afectarán a profesores, alumnos y también a aquellos opositores que comprobarán cómo el formato de estas oposiciones va a cambiar.

El Ministerio de Educación ha redactado los borradores de los temarios que entrarán en vigor a partir del 2012, esto supone que a partir de esa fecha, las oposiciones para el Cuerpo de Maestros serán todas regidas por este temario.

Este cambio afecta a aquellos opositores que llevan tiempo preparando sus oposiciones, ya que en el caso de los Maestros los temarios constarán de 60 temas y no de 25 como ocurre actualmente. No será una ampliación de temario, sino que algunos temas desaparecerán siendo sustituidos por otros nuevos.

¿Creeis que lo más aconsejable será presentarse a las oposiciones del 2011-2012?

¿Deberíamos aprovechar todos estos años de estudio, antes de que el cambio se haga realidad?

[Actualización] Adjuntamos el enlace del Proyecto de Nuevos Temarios para Oposiciones del Cuerpo de Maestros, sacada de la página del sindicato independiente ANPE. Aquí podréis mirar los nuevos temas que saldrán en las oposiciones de 2013, de todas las especialidades (tanto de Grado como de Diplomatura)


http://www.anpe.es/noticias/archivos/oposiciones/TEMARIO%20INGRESO%20CUERPO%20MAESTROS.pdf

¿Deberían poder ser despedidos los funcionarios?

"Los nuevos funcionarios tendrían que poder ser despedidos". Estas fueron, en resumidas cuentas, las declaraciones de Isak Andic, el fundador y máximo accionista de Mango, y presidente del Instituto de Empresa Familiar.

Dada nuestra futura profesión (maestros), la mayoría de nosotros acabaremos siendo funcionarios, por lo que estas declaraciones nos "afectan" en cierto sentido. Aunque la propuesta no llegó más allá de las palabras, queremos saber vuestra opinión sobre el tema.

¿Tendrían que poder ser despedidos los nuevos funcionarios? Si así lo pensáis, ¿creéis que, a cambio, nos deberían eximir de las oposiciones?

O por el contrario, ¿pensáis que no deberían poder ser despedidos? ¿Por qué?

Esperamos vuestras opiniones.

Primero, nos presentamos, que hay que ser educados

¡Buenas tardes!

Nos presentamos: somos 6 chicas de la Facultad de Educación de Albacete, de la especialidad de Inglés.

Hemos decidido centrar este blog en el tema de las oposiciones y en nuestro futuro profesional, aunque posiblemente acabemos desviándonos del tema principal en muchas ocasiones.

Iremos poniendo noticias, información, y demás cosas interesantes que nos puedan servir de ayuda.

Además, se agradecerán comentarios y opiniones: las críticas (siempre constructivas, of course) serán bien recibidas.

Así que, en definitva, esto es lo que hay. Esperamos que nos venga la inspiración pronto y poder deslumbraros con nuestra sabiduría.

¡Hasta la próxima!